martes, 9 de junio de 2015
domingo, 7 de junio de 2015
Tarea 9
Contenido 2.2.3 Software utilizado para la creacion de paginas web
1.
Un documento de hipertexto solo se compone de texto.
a)
Verdadero
b)
Falso
2.
Los navegadores se encargan de interpretar el código HTML de los documentos.
a)
Verdadero
b)
Falso
3.
El nuevo comité encargado de establecer los estándares del HTML es el W3C.
a)
Verdadero
b)
Falso
4.
Los navegadores tienen que ser compatibles con la última versión HTML para
poder insertar imágenes.
a)
Verdadero
b)
Falso
5.
Siempre que escribimos una etiqueta debemos escribir su correspondiente
etiqueta de cierre.
a)
Verdadero
b)
Falso
6.
Si un navegador no reconoce una etiqueta...
a)
la cambia por otra
b)
la ignora
c)
muestra una imagen en su lugar
7.
Para realizar las extensiones de los navegadores...
a)
se añaden nuevos atributos y etiquetas
b)
se crean nuevos editores visuales
c)
se utilizan editores de texto
8.
Existen dos tipos de etiquetas:
a)
La de comienzo de elemento y la de fin de página
b)
La de comienzo de elemento y la de atributo
c)
La de comienzo de elemento y la de fin o cierre de elemento
9.
El código de todas las páginas:
a)
Puede ser interpretado completamente por todos los navegadores.
b)
No puede ser interpretado completamente por todos los navegadores.
c)
Cualquiera de las dos primeras opciones.
d)
Ninguna de las opciones anteriores.
10.
Los editores visuales
a)
Pueden generar código basura.
b)
Permiten crear páginas web sin la necesidad de escribir ni una sola línea de
código HTML.
c)
Cualquiera de las dos primeras opciones.
d)
Ninguna de las opciones anteriores.
11.
Las páginas web escritas en HTML tienen que tener la extensión html o htm.
a)
Verdadero
b)
Falso
12.
El código de las páginas estará comprendido entre las etiquetas <head> y
</head>.
a)
Verdadero
b)
Falso
13.
El título de una página se establece dentro de la cabecera.
a)
Verdadero
b)
Falso
14.
El margen que hay entre el borde de la ventana y el contenido de la página no
puede modificarse.
a)
Verdadero
b)
Falso
15.
Puede establecerse una imagen de fondo a través del atributo background.
a)
Verdadero
b)
Falso
16.
Las etiquetas <body> y </body> van...
a)
Justo encima de la cabecera.
b)
Dentro de la cabecera.
c)
Justo debajo de la cabecera.
17.
Es posible definir el color de la fuente del documento mediante...
a)
la etiqueta <html>.
b)
el atributo bgcolor.
c)
el atributo text.
18.
Los atributos leftmargin y topmargin ...
a)
no funcionan en Internet Explorer.
b)
no funcionan en Netscape.
c)
funcionan en todos los navegadores.
19.
El color de fondo de una página...
a)
se especifica en la etiqueta <body>.
b)
puede establecerse a través del atributo bgcolor.
c)
las dos afirmaciones anteriores son verdaderas.
d)
las tres afirmaciones anteriores son falsas.
20.
Los colores se representan en...
a)
binario.
b)
decimal.
c) las
dos afirmaciones anteriores son verdaderas.
d)
las tres afirmaciones anteriores son falsas.
Tarea 7
Contenido 2.2.1: Paginas Web analisis de su estructura y desarrollo
World Wide Web: En informática, la World Wide Web
(WWW) o Red informática mundial comúnmente conocida como la Web, es un sistema
de distribución de documentos de hipertexto o hipermedios interconectados y
accesibles vía Internet. Con un navegador web, un usuario visualiza sitios web
compuestos de páginas web que pueden contener texto, imágenes, vídeos u otros contenidos
multimedia, y navega a través de esas páginas usando hiperenlaces.
Híper documento: Un documento hipertextual es también
un documento estructurado formalmente (y puede estarlo conceptualmente). La
tecnología hipertextual, gracias a las conexiones establecidas por los enlaces,
determina una estructura que permite al lector trascender la secuencialidad
ofreciendo nuevas posibilidades de lectura y acceso al documento. Mediante un
simple clic de ratón, el lector puede navegar por los nodos de información,
saltar de un documento o de una parte de un documento a otro u otra parte, e
incluso puede obtener información adicional accediendo a otros documentos
situados en redes locales o remotas. A la nueva estructura se une la
posibilidad de diferentes formas de acceso que transcienden la secuencialidad
propia de los documentos impresos. El documento hipertextual se convierte en
una especie de base de datos que permite decidir el orden en que queremos leer
la información, pudiendo ser también manejada por un programa de búsqueda.
Web: Un navegador o navegador web, o
browser, es un software que permite el acceso a Internet, interpretando la
información de distintos tipos de archivos y sitios web para que éstos puedan
ser visualizados.
La
funcionalidad básica de un navegador web es permitir la visualización de
documentos de texto, posiblemente con recursos multimedia incrustados. Además,
permite visitar páginas web y hacer actividades en ella, es decir, podemos
enlazar un sitio con otro, imprimir, enviar y recibir correo, entre otras
funcionalidades más.
Enlaces: Un hipervínculo (también llamado
enlace, vínculo, o hiperenlace) es un elemento de un documento electrónico que
hace referencia a otro recurso, por ejemplo, otro documento o un punto
específico del mismo o de otro documento. Combinado con una red de datos y un
protocolo de acceso, un hipervínculo permite acceder al recurso referenciado en
diferentes formas, como visitarlo con un agente de navegación, mostrarlo como
parte del documento referenciador o guardarlo localmente.
Los
hipervínculos son parte fundamental de la arquitectura de la World Wide Web,
pero el concepto no se limita al HTML o a la Web. Casi cualquier medio
electrónico puede emplear alguna forma de hiperenlace.
Página Web: Una página web, página electrónica o
cyber página, es un documento o información electrónica capaz de contener
texto, sonido, vídeo, programas, enlaces, imágenes, y muchas otras cosas,
adaptada para la llamada World Wide Web, y que puede ser accedida mediante un
navegador. Esta información se encuentra generalmente en formato HTML o XHTML,
y puede proporcionar navegación (acceso) a otras páginas web mediante enlaces
de hipertexto. Las páginas web frecuentemente también incluyen otros recursos
como ser hojas de estilo en cascada, guiones (scripts), imágenes digitales,
entre otros.
El diseño gráfico: El diseño gráfico es una actividad
que se propone comunicar valores/mensajes de forma visual, su origen tiene que
ver más que nada con la sociedad industrial y la necesidad de resolver
problemas comunicativos, ya sean de difusión (propaganda/publicidad),
funcionales (señalética), culturales (libros, revistas), etc. En el mundo
moderno, vale hacer énfasis en que el diseño gráfico constituye en realidad
toda una profesión, cuyos fundamentos radican en la concepción y puesta en
marcha de herramientas visuales de comunicación. Aunque la tarea primordial de
estos nóveles profesionales suele abocarse a la elaboración de mensajes
puntuales dirigidos a determinadas comunidades o grupos sociales, el
crecimiento actual de las estrategias de propaganda ha dado lugar a que las
creaciones de los diseñadores logren difundirse entre todos los estratos de la
sociedad.
Editor de páginas web: Un editor de páginas web es una
aplicación diseñada con el fin de facilitar la creación y edición de documentos
HTML o XHTML. Su complejidad puede variar desde la de un simple editor de texto
plano, entornos WYSIWYG, hasta editores WYSIWYM.
HTML: HTML, siglas de HyperText Markup
Language («lenguaje de marcas de hipertexto»), hace referencia al lenguaje de
marcado para la elaboración de páginas web. Es un estándar que sirve de
referencia para la elaboración de páginas web en sus diferentes versiones,
define una estructura básica y un código (denominado código HTML) para la
definición de contenido de una página web, como texto, imágenes, videos, entre
otros. Es un estándar a cargo de la W3C, organización dedicada a la
estandarización de casi todas las tecnologías ligadas a la web, sobre todo en
lo referente a su escritura e interpretación.
Navegación: En la informática, más propiamente en
Internet, la navegación es virtual, ya que no implica el desplazamiento físico.
Al navegar, el usuario pasa de una página web a otra, lo que supone una especie
de recorrido.
Los mapas de navegación: Los mapas de navegación proporcionan
interfaz de navegación2 una representación esquemática interfaz de navegación
de la estructura del hipertexto, indicando los principales conceptos incluidos
en el espacio de la información y las interrelaciones que existen entre ellos.
Un mapa es, por ejemplo, una representación completa (o resumida) del sitio web
para orientar al lector/usuario durante el recorrido o para facilitarle un
acceso directo al lugar que le interese. Reflejará la estructura del web por
medio de enlaces a los nodos principales, y éstos también pueden desarrollarse
para mostrar los subnodos. El mapa de navegación puede representarse bien en
forma textual, bien en forma gráfica, o una combinación de ambas.
Motor de Búsqueda: Un motor de búsqueda, también
conocido como buscador, es un sistema informático que busca archivos
almacenados en servidores web gracias a su «spider» (también llamado araña
web). Un ejemplo son los buscadores de Internet (algunos buscan únicamente en
la web, pero otros lo hacen además en noticias, servicios como Gopher, FTP,
etc.) cuando se pide información sobre algún tema. Las búsquedas se hacen con
palabras clave o con árboles jerárquicos por temas; el resultado de la búsqueda
«Página de resultados del buscador» es un listado de direcciones web en los que
se mencionan temas relacionados con las palabras clave buscadas.
Meta información: Los datos adicionales que aparecen en
las páginas y documentos HTML son denominados meta información o metadatos.
Esta
información siembre va contenida dentro de la etiqueta.La meta información más
conocida y utilizada es el título de la propia página, se puede incluir mucha
otra información útil para los navegadores y para los buscadores.
Meta estructuras: Es el conjunto de conocimientos que
tenemos sobre la escritura y la regulación de las operaciones implicadas en la
comunicación escrita.
Entre
esos conocimientos se incluye cual es la finalidad de escribir regular la
expresión de forma que logre una comunicación adecuada, evaluar cómo y hasta
qué punto se consigue el objetivo, etc.
Gestión de contenidos: Sistema de gestión de contenidos, en
inglés: Content Management System más conocido por sus siglas CMS, es un
programa informático que permite crear una estructura de soporte (framework)
para la creación y administración de contenidos, principalmente en páginas web,
por parte de los administradores, editores, participantes y demás usuarios.
Micro contenido: El micro-contenido es aquel
fácilmente digerible y contagioso por los usuarios. Viene en forma de
actualizaciones de estado, videos cortos, fotos y hashtags. A diferencia de los
mensajes largos en forma de blogposts, whitepapers, o videos en profundidad,
los micro-contenidos pueden devorarse en apenas segundos.
Metadatos: Metadatos (del griego μετα, meta,
'después de, más allá de' y latín datum, 'lo que se da', «dato»), literalmente
«sobre datos», son datos que describen otros datos. En general, un grupo de
metadatos se refiere a un grupo de datos, llamado recurso. El concepto de
metadatos es análogo al uso de índices para localizar objetos en vez de datos.
Por ejemplo, en una biblioteca se usan fichas que especifican autores, títulos,
casas editoriales y lugares para buscar libros. Así, los metadatos ayudan a
ubicar datos.
Marcado: Un lenguaje de marcado o lenguaje de
marcas es una forma de codificar un documento que, junto con el texto,
incorpora etiquetas o marcas que contienen información adicional acerca de la
estructura del texto o su presentación..
El
lenguaje de marcas más extendido es el HTML (HyperText Markup Language,
Lenguaje de marcado de hipertexto), fundamento del World Wide Web (entramado de
comunicación de alcance mundial).
Tarea 5 Contenido: 2.1.8 los formulario y los informes
1)¿En que consiste un informe?
a)
en utilizar un asistente.
b)
En crear automáticamente un nuevo informe.
c)cualquiera
de las dos primeras opciones es válida.
d)
ninguna de las opciones anteriores.
2.
¿Que nos permite la vista diseño?
a)
Permite definir un informe.
b)
Entrar en la vista diseño.
c)...cualquiera
de las opciones anteriores.
d)
Ninguna de las opciones anteriores.
3-¿Qué
secciones nos muestra el área diseño?
a)
la sección encabezado del informe, la sección encabezado de página
b)
la sección detalle, la sección pie de página, la sección pie de informe.
c)
las dos respuestas anteriores son correcta.
d)
ninguna de las anteriores correcta.
4-¿Qué
podemos colocar en la sección encabezado del informe?
a)
Registro del origen del informe.
b)
lo que queremos que aparezca al principio del informe.
C)cualquiera
de las opciones anteriores.
d)
Ninguna de las anteriores es correcta.
5.
¿Que nos permite la vista preliminar?
a)
Ver como quedara la impresión antes de mandar el informe a la impresora.
b)
modificar los niveles de agrupamiento.
c)…las
dos anteriores son correcta
d)
ninguna de las anteriores es correcta.
6.
¿que significan las siglas VBA?
A)
visual BASIC para aplicaciones
B)
visual Basic
c)..las anteriores son correctas
d)
ninguna de las anteriores.
7.
¿Que nos permite hacer el botón hoja de propiedades?
a)
modificar los niveles de agrupación
b)
aparecer y desaparecer el cuadro propiedades
c)las
dos anteriores son correctas.
D)
ninguna de las anteriores son correctas
8.
para ¿Qué sirve el botón etiqueta de la sección controles?
a)
para insertar imágenes
b)
para visualizar un texto fijo.
c)las
dos anteriores son correcta
d)
ninguna de las anteriores son correctas.
9.
Para ¿Qué sirve el grupo de opciones?
a)
para presentar un conjunto limitado de alternativas.
b)
para visualizar un conjunto limitad de alternativas
c)las
dos respuestas son correctas.
d)
ninguna de las anteriores.
10.
¿cuales son algunas opciones para imprimir un informe?
a)
imprimir directamente
b)
abrir el cuadro de dialogo imprimir
c)las
dos respuestas anteriores son correctas
d)
ninguna de las anteriores es correctas
Tarea 3
Contenido: 2.1.7 Las consultas de una base de datos
1) Vamos a la pestaña crear y selecionamos la opcion asistenta para consultas.
2) Seleccionamos la opcion de la clase de consulta que queremos crear y damos clic en aceptar.
3) Seleccionamos la tabla de la que seleccionaremos los campos, al seleccionarlos todos damos click en la opcion siguente.
4) Agregamos titulo a nuestra consulta, luego tenemos dos opcciones, si seleccionamos abrir consula no ejecutara de una sola vez la consulta.
5) Si seleccionamos la opcion modificar nos llevara a la vista diseño de la consulta para realizar las modificaciones que querramos.
6) Al terminar dichos cambios simplemente le damos clic a la opcion ejecutar para ver nuestra consulta.
Tarea 2:
Contenido 2.1.6
las relaciones de una base de datos
1. El diseño de una tabla nos permite
modificar la estructura de la tabla.
a) Verdadero
b) Falso.
2. Es peligroso modificar el diseño de una
tabla si ya hemos introducido registros en esta.
a)
Verdadero
b) falso.
3. Si estamos introduciendo datos en una tabla
y queremos ir a su diseño tendremos que cerrar primero la tabla.
a)
Verdadero
b) falso.
4. Un registro se puede añadir en cualquier
momento y en cualquier posición dentro de la tabla.
a) Verdadero b) falso.
5. La clave principal no se puede cambiar una
vez asignada a un campo sino se perdieran los datos.
a)
Verdadero
b) falso.
6. Para saber cuántas filas tiene una tabla…
a)…necesariamente debo posicionarme en la última fila.
b)…tengo el dato en la barra de desplazamiento.
c)…Ninguna de las anteriores.
7. La opción
en el menu contexto del nombre de una
tabla permite…
en el menu contexto del nombre de una
tabla permite…
a)…ir a la hoja de datos de la tabla.
b)…ir al diseño de la tabla.
c)…abrir el asistente.
8. El botón
de la sección Registro en la pestaña Inicio
permite…
de la sección Registro en la pestaña Inicio
permite…
a)…borrar una columna.
b)…borrar un fila de datos.
c)…deshacer la última acción.
9. la barra 
nos permite…
nos permite…
a)…ir a un registro determinado.
b)…crea un nuevo registro.
c)…cualquiera de las dos primeras opciones es válida.
d) Ninguna de las opciones anteriores.
10. Si estamos introduciendo los datos en una
tabla y pulsamos la tecla FLECHA DERECHA…
a)…iremos al siguiente campo
b)…Crear un nuevo registro.
c)… Las dos anteriores pueden ser correctas.
d) Ninguna de las opciones anteriores.
11. En la propiedad de texto de validación se
pone con la condición que se debe cumplir los datos introducidos en el campo.
a) Verdadero
b) falso.
12. Si ponemos un texto en la propiedad
Titulo, este texto se visualizará en la barra de estado.
a) Verdadero
b) falso.
13. En un campo numérico no poner nada en la
propiedad Valor predeterminado es equivalente a poner un cero.
a) Verdadero
b) falso.
14. Mejora la tabla definir todos sus campos
como indexados.
a) Verdadero
b) falso.
15. La clave principal está indexada sin
duplicados.
a)
Verdadero
b) falso.
16. Para introducir sus datos con un
determinado formato se utiliza la propiedad…
a)…formato. b)...mascara
de
entrada.
c)…valor predeterminado.
17. Tengo un campo de tipo texto, voy a
introducir un texto en él pero el texto a introducir es demasiado largo…
a)…aumento el valor de la propiedad Tamaño.
b)…no puedo aumentar el tamaño por tener ya datos introducidos y se
perderían.
c)…cambio la propiedad Mascara de entrada.
18. El tipo Numérico Entero permite…
a)…almacenar números hasta con dos decimales.
b)…no permite decimales.
c)…no permite números negativos.
19. Para obligar a introducir valores en un
determinado campo…
a)…pongo el valor Si en la propiedad Requerido.
b)…pongo una máscara de entrada apropiada.
c)…no existe ninguna forma.
d)…pongo el valor No en la propiedad Requerido.
20. Si he definido un índice Sin duplicados
basado en los campos provincia y localidad…
a)…no podré tener dos registros de la misma localidad.
b)… no podré tener dos registros de la misma provincia.
c) las dos respuestas anteriores son correctas.
d) Las tres afirmaciones anteriores son falsas.
Tarea1
Contenido:2.1.5
Manipulación de tablas
1.
En
la ventana Relaciones aparecen mayoritariamente relaciones uno a varios.
a)
Verdadero b) falso
2.
Para
definir una relación se puede elegir cualquier campo de las tablas a
relacionar.
a)
Verdadero b) falso
3.
No
se puede añadir una tabla a la ventana Relaciones una vez creadas ya
relaciones.
a)
Verdadero b) falso
4.
La
clave principal suele ser uno de los campos de relación entre dos tablas.
a)
Verdadero b) falso
5.
Si
borro una tabla de la ventana Relaciones se eliminan de la base de datos todas
las relaciones que tenia asociada.
a)
Verdadero b) falso
6.
El
botón Mostrar relaciones directas de la pestaña sirve para…
a)…visualizar
todas las relaciones asociadas a una tabla.
b)…visualizar
todas las relaciones definidas en la base de datos.
c)…añadir
una relación.
7.
El
botón Borrar diseño de la pestaña Diseño sirve para…
a)…eliminar
una relación de la base de datos.
b)…dejar
la ventana Relaciones en blanco.
c)…quitar
una relación de la ventana Relaciones sin borrarla de la base de datos.
8.
Cada
vez que quiero definir una nueva relación entre dos tablas…
a)…debo
añadir esas tablas a la ventana Relaciones.
b)…solo
añado las tablas sino se encuentran ya en la ventana.
c)…no
hace falta añadirlas porque siempre están en la ventana.
9.
La
integridad referencial es…
a)…una
regla que permite que al borrar un registro de una tabla se borre el registro
relacionado de la otra tabla.
b)…una
regla que permite que al modificar un registro de una tabla se modifique
también en la otra tabla.
c)
Las dos respuestas anteriores son correctas.
d)
Las tres afirmaciones anteriores son falsas.
10. Para poder definir una relación…
a)…las
dos tablas relacionadas deben tener un campo en común.
b)…los
campos que intervienen en la relación deben tener el mismo nombre.
c)
Las dos respuestas anteriores son correctas.
d)
Las tres afirmaciones anteriores son falsas.
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